Hebdo 10 (23-24)

n° 10 (2023-2024) – Spéciale « Deviens ambassadeur de ton patrimoine » 🏚️
Une émission présentée par Arthur

Enregistrement et montage le 17/06/2024 par L. Gavignet

🎙️ L’intégrale de l’Hebdo :

🎧 Les podcasts de l’émission :

🧱 Présentation du projet Patrimoine, par Abel
Le projet Patrimoine est un projet d’éducation et de sensibilisation au patrimoine. Je vais vous présenter ce dont il s’agit ainsi que le concours « Deviens ambassadeur de ton patrimoine » qui en découle.

🎤 Interview de M. Fremont, par Thélise
M. Fremont est délégué départemental de la Fondation du Patrimoine. Il coordonne le concours « Deviens ambassadeur de ton patrimoine ». Découvrons son rôle dans ce projet.

🎤 Interview de Mmes Coquillat et Limaux, par Baptiste
Mmes Coquillat et Limaux, professeures d’histoire-géographie, gèrent le projet patrimoine au collège. Elles nous expliquent ce qu’elles font durant toute l’année pour ce projet qui aboutit à un concours.

🎤 Interview de M. Jacquet, par Elise
M. Jacquet, ancien professeur d’histoire-géographie au collège, est à l’origine du projet patrimoine. Remontons à l’origine de ce projet et découvrons son rôle de président d’honneur du concours.

🎤 Interview de M. Munier, par Elise
Bertrand Munier est journaliste et auteur de nombreux ouvrages sur la Lorraine. Ce passionné d’histoire et de patrimoine nous explique son rôle de parrain du concours « Deviens ambassadeur de ton patrimoine ».

🎵 Pause musicale
Le patrimoine, c’est aussi la musique. Et quand on remixe les classiques, ça peut nous donner « Winter Legacy » par « Maksym Dudchyk » alias White Records. [Licence : Pixabay]

🎤 Interview de Mariline, vainqueure du concours, par Lily
Mariline est la grande gagnante du concours « Deviens ambassadeur de ton patrimoine » avec sa fiche sur le château de Parey-Sous-Montfort. Ecoutons ce qu’elle a à nous dire sur sa participation.

🧱 Micro-trottoir : ce que les élèves pensent de ce projet, par Morgane
Je suis allée à la rencontre des élèves de 6ème pour savoir ce qu’ils pensaient de ce projet patrimoine. Ecoutons-les :